viernes, 31 de diciembre de 2010

Fin de Gestión 2010: Nuevo año y nuevos útiles!


La Mesa Directiva 2010 desea a todo el cuerpo estudiantil representado, unas felices fiestas 2010, y un próspero año nuevo 2011. Queremos que el 2011 sea un mejor año para los estudiantes, por eso, decidimos que las comodidades en EEGGLL deben ser mejores. Es así, que antes de culminar nuestra gestión, hicimos una visita a Tai Loy, y decidimos comprar LO MEJOR para EEGGLL. Compramos más útiles, para que los alumnos puedan pedirlos prestados, si es que olvidaron en casa los suyos, o si simplemente necesitan algún útil que no tienen. Dentro de la lista de útiles nuevos a disposición de los alumnos, están: 
  • 2 cajas de lapiceros Faber Castell (100 und.)
  • 14 plumones Faber Castell de diversos colores
  • 6 rollos de cinta adhesiva “masking tape”
  • 2 Cuchillas
  • 2 Reglas de 30 cm 
  • Engrapadora
Luego, también compramos útiles de escritorio y de oficina, de manera que la nueva Mesa Directiva pueda trabajar en un ambiente más agradable. Compramos: 
  • 50 archivadores naranjas, para los exámenes físicos. 
  • 8 Plumones para pizarra blanca
  • Mota para pizarra
  • Talonarios de Post It’s
  • 5 cajas de chinches
  • 8 talonarios de recibos de dinero
  • Porta sellos
  • Bandeja 2 pisos para organizar documentos
  • Organizador de llaves
  • 2 Archivadores para estatutos, reglamentos, etc.



A esto queremos sumar una nueva computadora! Nuevo CPU, nuevo monitor (pantalla LCD), nuevo teclado y mouse, y -algo nunca antes visto- una impresora! para reducir las colas en las salas de informática.

Sabemos que este año, con tan solo 6 calculadoras científicas a disposición, y con mayor demanda de ellas, necesitábamos comprar más, por lo que podrán encontrar:
  • 15 nuevas calculadoras científicas, marca CASIO y de modelos muy buenos.
Finalmente, y nuevamente pensando en los alumnos de EEGGLL, que también pueden buscar un respiro de lo académico, compramos los siguiente juegos:
  • 2 cajas de Ajedrez/Damas/Backgammon
  • 2 Twister
  • 2 Pictionary Clásico
  • 1 Clue
  • 2 Monopolio
Los juegos son ORIGINALES, por lo que les pedimos que los cuiden mucho! Las cartas (naipes) están a su disposición desde las últimas semanas de clase del 2010.2. Compramos, anteriormente, varios mazos, ya que la demanda era grande.
Esperamos que EEGGLL use y cuide los nuevos útiles, juegos y calculadoras que la MD 2010 logró comprar con los fondos del Centro Federado EEGGLL, y que no los maltraten, pues eso solo significará el deterioro de los materiales, y la necesidad de comprar nuevos más a menudo.
Aprovechamos para comunicar a los alumnos de EEGGLL, que la Nueva Mesa Directiva (2011), iniciará sus funciones el primer día hábil de enero, siendo este el lunes próximo (3 de enero).
Nuevamente, les deseamos un feliz año 2011, y unas felices vacaciones!! (hasta el 17 de enero a los que lleven cursos en verano, y hasta el 14 de marzo a los que no).

Atentamente,

La Mesa Directiva 2010
¡Por y para todos!

Informe Final - Mesa Directiva 2010





A continuación, el Informe Final de la Mesa Directiva 2010 del Centro Federado de Estudios Generales Letras, redactado y presentado por su Presidente, Carlos de Trazegnies en sesión de Asamblea de Delegados el 10 de diciembre de 2010.

Estimados delegados de la Asamblea de Delegados del Centro Federado de EEGGLL,
Me es difícil poder expresar todo un año de gestión en el Centro Federado, y sobre todo, poder expresar las distintas opiniones de todos los miembros de mi Mesa Directiva. Hace un poco más de un año, fuimos electos Mesa Directiva, para administrar el Centro Federado, y no nos imaginamos que era tanto trabajo.
Iniciamos el año con un Plan de Trabajo como base. Sin embargo, es bien sabido que en un Plan de Trabajo nunca se llega a seguir literalmente. Por el contrario, se suele obviar algunos detalles, y agregar otros.
Dentro de los objetivos de Presidencia, podemos estar orgullosos de decir que ha habido un perfeccionamiento del sistema de cumplimiento de objetivos para los que el Centro Federado fue creado, como por ejemplo brindar ayuda y apoyo a los alumnos y representación ante las autoridades. A propósito, podemos estar seguros de haber armonizado las relaciones con las autoridades, de esta manera pudiendo disponer de su ayuda en los momentos que la necesitemos. Nunca dejando de lado la lucha por la autonomía, y es así como el 23 de abril logramos que el decanato cancele las prácticas y controles, para que puedan ser recuperadas más adelante. ¿El motivo? La charla informativa de nuestro rector, Marcial Rubio, sobre la discrepancia entre nuestra Casa de Estudios y el Arzobispado de Lima.
Regresando al plan de Trabajo, la atención que brindamos a los alumnos ha sido cualitativa y cuantitativamente la mejor que pueden haber visto. Publicamos un horario general en el panel principal del Centro Federado, para que así el alumnado supiera a qué hora encontrar a algún secretario en particular. El horario de atención, tal y como lo prometimos, fue de 8 de la mañana a 8 de la noche, de esta manera atendiendo las necesidades de todos los alumnos, y no solo de los que estudian de día.
Sabemos que hemos agilizado el nombramiento de delegados en EEGGLL, y que las actas de las Asambleas de Delegados, de Junta de Representantes y de la Mesa Directiva, han sido llevadas responsablemente por nuestra secretaria de organización.
En cuanto a la economía, se asignó un presupuesto participativo, cuya convocatoria estuvo en nuestro blog por más de la mitad del ciclo. Tuvimos también una economía sostenida y sustentable, reduciendo la cantidad usada de recursos económicos y aprovechándolos al máximo.
Trabajamos, durante todo el año, junto con el Tercio Estudiantil anterior y junto al actual, para lograr la construcción del Tercer piso de EEGGLL. Desde el primer día de gestión, tuvimos reuniones con el decano, para evaluar el tema y planteárselo como una urgencia para EEGGLL. Finalmente, el Consejo de EEGGLL presionó a las autoridades superiores y se logró asignar un presupuesto de la Universidad para construir el tercer piso de nuestra Unidad Académica.
Logramos repotenciar el banco de exámenes desde el comienzo de nuestra gestión, y digitalizarlo, luego de bastantes intentos y esfuerzos por escanear cada examen del banco. Se creó un blog aparte, de dominio wordpress, el cual conseguimos sea gratuito, y en el cual ahora está este banco de exámenes.
La Defensa por el alumno no se quedó atrás, y logramos velar permanentemente por los derechos de los alumnos, escuchándolos cada vez que ellos quisieron y recibiendo sus opiniones y quejas. Luego, estas quejas y opiniones eran canalizadas, o bien a la Junta de Representantes, o bien directamente al decanato conforme la urgencia lo ameritaba.
Logramos difundir muchísimas actividades, tanto dentro como fuera de letras, por medio de nuestros paneles, nuestra cuenta en Facebook y nuestro Blog. Logramos publicar los dos primero números de La Rotonda, revista del Centro Federado de EEGGLL, los cuales fueron un éxito rotundo. Le hemos dado, en este sentido, al Centro Federado, un carácter más dinámico y más cercano a los alumnos.
A comienzos de ciclo, la secretaría de cultura organizó la bienvenida del cachimbo, la cual fue más que un éxito, y organizó también charlas de orientación vocacional para algunas carreras de Letras. Luego, cultura se dedicó a complementar las labores de Prensa y Propaganda y Cachimbos.
En cuanto a Proyección Social, a comienzos de ciclo hicimos la campaña de friaje, en la que se recolectó ropa y abrigo para los peruanos que no tienen con qué abrigarse, en la serranía peruana. Luego de eso, se apoyó en la convocatoria e inscripción de los alumnos de EEGGLL en UTPMP, de esta manera fomentando el voluntariado. Actualmente, la Mesa Directiva está haciendo, junto con Acción Universitaria, la campaña Navidad es Jesús, en la que se hacen visitas a pueblos jóvenes y se comparte con los niños del lugar. Están cordialmente invitados a participar en esta campaña, pues aún no termina.
En cuando a deportes, podemos decir que hemos hecho unas excelentes cachimbadas deportivas, tanto en el primer ciclo como en el segundo, y que las Letradas se llevaron a cabo satisfactoriamente. Compramos nuevas pelotas de futsal, volley y básquet para que los alumnos de EEGGLL puedan practicar y familiarizarse con el deporte si no lo estuviesen ya.
Finalmente, la conexión entre los cachimbos y el Centro Federado se hizo satisfactoriamente, informándolos sobre qué era el Centro Federado y lo que la Mesa Directiva podía ofrecerles. Eliminamos la figura del cachimbombo, la cual creemos ofensiva para quienes tienen la opción sexual que se ridiculizaba en las cachimbadas anteriores. Con esto, facilitamos la integración entre estudiantes de toda opción y gustos, sin que ninguno de ellos se sienta ofendido o ridiculizado. Las cachimbadas, en resumen, fueron un éxito, y eso también se lo debemos al empeño que pusieron los cachimbos en su primer ciclo en la Universidad.
Esos son, a grandes rasgos, la mayoría de logros que la Mesa Directiva ha conseguido en su año de gestión. No obstante, no creo que todo esté en los logros tangibles. Tengo la idea de que este Centro Federado, en su conjunto, ha avanzado muchísimo este año, pues se ha mantenido fuerte y crítico, además de colaborador con su administración en muchas oportunidades. En nombre de la Mesa Directiva 2010, agradezco a todos los alumnos que hicieron posible esta gestión, y a los que, con sus críticas, lograron que subsanemos errores y no los volvamos a cometer.
Muchas gracias.

Mucha suerte a la siguiente Mesa Directiva, 2011! Presidida por Julio Cáceda. Estamos seguros de que harán un gran trabajo por EEGGLL!

Mesa Directiva 2010

jueves, 9 de diciembre de 2010

LUGAR DE LA SEGUNDA Y TERCERA ASAMBLEA DE DELEGADOS

Segunda Asamblea

Fecha: Jueves 9 de diciembre
Lugar : 312 PABELLÓN Z
Primera citación: 6:00 pm
Segunda citación: 6:15 pm


Tercera Asamblea

Fecha: Viernes 10 de diciembre
Lugar : 312 PABELLÓN Z
Primera citación: 6:15 pm
Segunda citación: 6:30 pm

martes, 7 de diciembre de 2010

CONVOCATORIA - Asamblea de Delegados

Se convoca a todos los delegados de la Unidad Académica de Estudios Generales Letras a la TERCERA Asamblea de Delegados 2010-2, a realizarse según detalle:

Lugar: Campus Universitario
Fecha: Viernes 10 de diciembre
Primera citación: 6:15 pm
Segunda citación: 6:30 pm

Puntos de Agenda:
1. Aprobación de actas
2. Palabras finales de la MD

Son miembros de la Asamblea: La Mesa Directiva del C.F. EE.GG.LL. PUCP, los representantes estudiantiles ante el Consejo de EE.GG.LL., un representante estudiantil ante la Asamblea Universitaria, la fiscal de EE.GG.LL. y los delegados numerarios de EE.GG.LL.

La Asamblea es pública y por tanto cualquier alumno de EE.GG.LL. tiene voz dentro de ella.

Se agradece la puntualidad de los asistentes.

Atentamente,



Carlos de Trazegnies
Presidente

Ana Lucía Araujo
Secretaria de Organización

Centro Federado de Estudios Generales Letras, PUCP.

lunes, 6 de diciembre de 2010

´´LA ROTONDA´´ 2010 - II

CONVOCATORIA - Asamblea de Delegados

Se convoca a todos los delegados de la Unidad Académica de Estudios Generales Letras a la SEGUNDA Asamblea de Delegados 2010-2, a realizarse según detalle:

Lugar: Campus Universitario
Fecha: Jueves 9 de diciembre
Primera citación: 6:00 pm
Segunda citación: 6:15 pm

Puntos de Agenda:
1. Aprobación de actas
2  Secretaría Prensa y propaganda

Son miembros de la Asamblea: La Mesa Directiva del C.F. EE.GG.LL. PUCP, los representantes estudiantiles ante el Consejo de EE.GG.LL., un representante estudiantil ante la Asamblea Universitaria, la fiscal de EE.GG.LL. y los delegados numerarios de EE.GG.LL.

La Asamblea es pública y por tanto cualquier alumno de EE.GG.LL. tiene voz dentro de ella.

Se agradece la puntualidad de los asistentes.

Atentamente,



Carlos de Trazegnies
Presidente

Ana Lucía Araujo
Secretaria de Organización

Centro Federado de Estudios Generales Letras, PUCP.

martes, 16 de noviembre de 2010

Voto Informado

La Mesa Directiva 2010 hace preguntas a las listas participantes en los comicios electorales del presente año. De esta manera, apoyamos el voto conciente e informado. Revisen las respuestas de cada lista, puestas en orden de llegada a la bandeja de entrada del correo-e del CF.

Lista electoral 'Coherencia Universitaria'
1. ¿Considera que la labor de la Mesa Directiva del CF EEGGLL debería centrarse en los problemas de EEGGLL, o acaso debería darle prioridad a la reforma universitaria, o, más aún, a la política nacional?
Consideramos que los tres temas son importantes, pero debemos darle prioridad a los problemas de EE.GG.LL ya que es ahí donde esta nuestro campo de acción directa. Sin embargo, no descuidaríamos el tema de la reforma universitaria y lo de la política nacional porque son problemas que afectarán también a los estudiantes de esta facultad.
2. ¿Considera que hay un nexo fluido y efectivo entre las autoridades  universitarias y el gremio estudiantil?
No. Este problema radica en el hecho de que ni siquiera hay una comunicación fluida entre el co-gobierno y el gremio. Parece que cada uno anda por su lado. Los representantes del co-gobierno muchas veces toman decisiones sin saber que es lo que quiere realmente el estudiante, y saber lo que quiere el estudiante es tarea del gremio, por su cercanía con este. Nosotros promoveremos este acercamiento.
3. ¿Considera que el alumnado se informa debidamente, acerca del proceso electoral del gremio estudiantil?
No. Quienes votan, normalmente lo hacen por amistad. Esto es un problema para todo representante estudiantil o quien aspira a serlo. La solución yace en no solo difundir información importante sobre este proceso y las propuestas de cada lista en época de campaña, sino fundamentalmente en informar a alumno sobre la representación estudiantil y su importancia todo el año. De esta manera, se creará una conciencia política en el alumnado que llevará a un correcto proceso de elección de los representantes.
4. Como lista electoral, ¿están a favor o en contra del Campus Este?
Estamos a favor del uso del Campus Este para posgrado o para la CEPREPUC pero estamos en contra de que se trasladen a este lugar facultades de pregrado. Rompe con el concepto de que la universidad es un universo de conocimientos donde alumnos con diferentes intereses cruzan pensamientos y se retroalimentan en áreas que normalmente no verían. Además, sería todo un problema la selección de profesores que estarían en el Campus Este y los que se quedarían en Pando. O también el tema de los libros que se irían y los que se quedarían. Como ven, se rompe con el concepto de unidad del conocimiento: la universidad permite esa confluencia de conocimiento de diversa índole en un solo lugar.
5. Como lista electoral, ¿qué postura asumen en cuanto al alza de las boletas? ¿Es justa?
Creemos que el alza solo debe darse en un porcentaje menor o máximo igual al porcentaje de inflación de precios en el sector educación. Creemos que la universidad debe tener un modelo económico sostenible, donde la mayor parte de los ingresos que percibe no dependa de las boletas. Esto permitiría que las boletas mantengas su precio e inclusive más adelante se reduzca.
6. ¿Por qué obra o conducta creen que serán recordados, si es que fuesen elegidos como Mesa Directiva 2011?
Seremos recordados principalmente por dos cosas: Primero, por aumentar la participación de los alumnos en la conducción de su facultad; segundo, por replantear cómo debe darse esa conducción y hacia donde debe dirigirse. El aumento de la participación será por medio de un trabajo organizado por comisiones que se enfocan en diversas áreas. Este aumento, así mismo permitirá, una mejora de las ideas, más efectividad al realizar los proyectos y, principalmente, más representatividad. Esto porque en estas comisiones estarán personas de diversas ideas, que siguiendo lineamientos que permiten un dialogo plural y respetando parámetros como son la democracia, los derechos humanos y la ética, podrán trabajar juntas por un fin. El replanteamiento se dará dentro de estas comisiones, en una comisión que se llama Comisión de Planeamiento. En ella se discutirá hacia donde se debe dirigir el estudiante de letras y qué se debe buscar para cumplirlo. Una vez generado un cuerpo de ideas, se buscará trabajar junto con las autoridades. De ser posible, a través de un claustro pleno; o sino en conversatorios con autoridades y con profesores. Todo con el fin de enriquecer el conjunto de ideas. Además, será constante la comunicación de este replanteamiento con el alumnado, para retroalimentarlo, ya sea mediante eventos, conversatorios, charlas, yendo a los salones o vía virtual. La idea es que podamos consensuar las diferentes perspectivas de los alumnos de EEGGLL y así trazar un camino que puedan seguir los Centros Federados que nos sucederán.

Lista electoral 'La Zurda'
1. ¿Considera que la labor de la Mesa Directiva del CF EEGGLL debería centrarse en los problemas de EEGGLL, o acaso debería darle prioridad a la reforma universitaria, o, más aún, a la política nacional?
Creo que no existe contradicción alguna entre ambos modos de ver la función del CF. Resulta absolutamente obvio que un organismo gremial debe encargarse de velar por los intereses del gremio que representa, desde esta óptica, el acercamiento a la realidad nacional constituye un aspecto muy importante, pues contribuye de forma decisiva a la formación de estudiantes críticos, característica que, sin duda, diferencia a nuestra universidad de otros centros de enseñanza. En resumen, diría que una adecuada gestión es capaz de solucionar los problemas de la facultad sin dejar de vincular al estudiante con la realidad nacional.

2. ¿Considera que hay un nexo fluido y efectivo entre las autoridades universitarias y el gremio estudiantil?

No, creo que el gremio estudiantil no ha sabido posicionarse adecuadamente respecto a las autoridades; recién se ha demostrado alguna presencia con la campaña "A la PUCP nadie nos la quita", en la que la FEPUC coordinó con las autoridades las actividades que se realizaban; fuera de esto, las autoridades no se han visto en la necesidad de informar al estudiante sobre temas como el manejo de los fondos de la universidad y otros que lo atañen directamente; respecto a ello, nuestra intención es informar a los alumnos sobre esta situación y propiciar la mayor comunicación de los gremios con las autoridades en pro de una adecuada fiscalización en el gobierno de la PUCP.

3. ¿Considera que el alumnado se informa debidamente, acerca del proceso electoral del gremio estudiantil?

Hablar del electorado de EE. GG. LL. resulta complicado. Hay un importante porcentaje de alumnos que no votan, algunos por desinterés y otros porque conscientemente rechazan la figura del centro federado; los alumnos que votan muchas veces eligen una lista en función de la cantidad de amigos o conocidos que tengan en ella, son pocos los que realmente se informan y analizan las propuestas para elegir en función de ellas. Sin embargo, parte de la responsabilidad nos corresponde a aquellos que participamos en política universitaria, pues resulta frecuente que alimentemos esta desidia y basemos nuestra publicidad en este tipo de discursos, en vez de propiciar el voto consciente, cosa que esperamos se dé en las próximas elecciones.
 
4. Como lista electoral, ¿están a favor o en contra del Campus Este?
Cuando La Zurda presentó candidatos para la REA, uno de nuestros ejes fue el rechazo al Campus Este. Esta iniciativa, según cómo la entendemos, forma parte de un problema mayor al que también buscábamos y buscamos hacerle frente: la elitización de nuestra universidad. A la par del alza de boletas y el incremento de vacantes en las modalidades ITS y Bachillerato, medidas como esta pretenden adaptar la PUCP al modelo de universidad-empresa tan común en el país, en perjuicio del objetivo principal de una institución educativa como la nuestra: la formación integral de los estudiantes.
 
5. Como lista electoral, ¿qué postura asumen en cuanto al alza de las boletas? ¿es justa?
Para nada. Al igual que en el punto anterior, La Zurda tiene y tuvo como uno de sus ejes combatir el alza de boletas, pues creemos que ésta es totalmente injustificada. La universidad cuenta con grandes ingresos provenientes de diversas fuentes como Plaza San Miguel, Idiomas Católica, etc., por lo cual no resulta correcto que nos veamos afectados cada año con tal incremento, además, este hecho va en contra del ideal humanista que tenemos, pues empieza a privilegiar el interés económico. Creemos, por otro lado, que si existiera un adecuado diálogo entre los gremios y las autoridades podríamos tener conocimiento de los balances detallados, lo cual nos permitiría informar al estudiante de forma más precisa.

6. ¿Por qué obra o conducta creen que serán recordados, si es que fuesen elegidos como Mesa Directiva 2011?

Tenemos tres ejes que definen nuestra eventual gestión: Autonomía y defensa de la pluralidad, Transparencia y eficiencia económica y Representación efectiva. En base a ellos, creo que seríamos recordados por trabajar incasablemente por defender los derechos de los estudiantes, por preocuparnos por los problemas que afectan a nuestra facultad y a la universidad en general y hacer oír la voz de los estudiantes en pos de su resolución, por recuperar la noción de gremio y promover la identificación con el CF, por una gestión transparente que cubra las necesidades de los alumnos.

Lista electoral 'EnMayúscula'
1. ¿Considera que la labor de la Mesa Directiva del CF EEGGLL debería
centrarse en los problemas de EEGGLL, o acaso debería darle prioridad a la
reforma universitaria, o, más aún, a la política nacional?
            La principal labor de la Mesa Directiva del CFEEGGLL consiste en velar por los intereses de sus electores; es decir, en asegurarse que la experiencia de los alumnos en EEGGLL sea lo más plena y exitosa posible.  Desde este punto de vista, resulta fundamental recalcar que el Centro Federado debería circunscribirse a realizar proyectos que le ayuden a cumplir esta misión fundamental sin tratar temas que no estén relacionados con el desarrollo intelectual, recreacional o artístico de su facultad.  Sin embargo, una vida universitaria plena implica que los alumnos reflexionen, comenten y compartan opiniones sobre temas de interés nacional.  Por ello, debe priorizarse siempre los problemas de EEGGLL pero tomando en cuenta que la facultad es parte integral de una comunidad y guarda une relación estrecha e intrínseca con la misma.
 2. ¿Considera que hay un nexo fluido y efectivo entre las autoridades
universitarias y el gremio estudiantil?
                Con preocupación, hemos visto como distintos representantes del gremio estudiantil (particularmente de la MD FEPUC de este año) se han comportado de una manera que busca un innecesario antagonismo con las autoridades de la universidad.  Naturalmente, este accionar presupone el debilitamiento de lo que podrían ser unas relaciones de comunicación más serias y fluidas con aquellos que administran al Universidad.  En resumen, consideramos que los gremios estudiantiles deben asumir una posición de firmeza que sea, simultáneamente, educada, racional y abierta al diálogo; especialmente, si es que se toma en cuenta que las autoridades de la PUCP y su gremio estudiantil tienen objetivos que son totalmente compatibles.
3. ¿Considera que el alumnado se informa debidamente, acerca del proceso
electoral del gremio estudiantil?
                Lamentablemente, consideramos que al alumno promedio en EEGGLL le interesa muy poco informarse acerca de las elecciones del gremio estudiantil.  Probablemente, esto se deba al extendido desprestigio de la política universitaria actividad que suele concebirse como algo que, generalmente, no puede hacer cumplir todas sus promesas.  Sin embargo, pueden observarse importantes excepciones a esta regla. (como lo son el grupo “CAIA PUCP”, la revista “El Estándar Social” e incluso la iniciativa independiente llevada a cabo por el alumno Iván Rojas Monteza.
4. Como lista electoral, ¿están a favor o en contra del Campus Este?
                El Campus Este es una realidad en el sentido de que la PUCP ha invertido ingentes cantidades de dinero en la compra de un terreno ubicado en el distrito de Surco.  Por ello, estar en contra del Campus Este supondría exigirle a la Universidad desaprovechar un terreno que ya ha adquirido.  Sin embargo, nosotros consideramos que trasladar alguna de las facultades de pregrado de la PUCP debilitaría el sentimiento de cohesión e interdisciplinariedad que prima en Pando.  Por ende, sugeriríamos que puede establecerse en Surco un campus para la escuela de post-grado o, quizá, trasladar la sede de CEPREPUCP.  De esta forma, se podría aprovechar la inversión que ya han realizado nuestras autoridades sin debilitar la fundamental cohesión con que cuentan los alumnos de pregrado en la PUCP.
5. Como lista electoral, ¿qué postura asumen en cuanto al alza de las
boletas? ¿es justa?
                Todos los años en el Perú se registra determinada tasa de inflación que, a su vez puede disgregarse en diferentes sectores (manufactura, salud, educación, etc.)  Por ello, consideramos inevitable y justo que la boletas suban de acuerdo a dicha tasa inflacionaria; específicamente a la concerniente al sector educacional.  Sin embargo, cualquier alza de éstas que resulte injustificada o arbitraria debería ser denunciada por los gremios estudiantiles en coordinación con las instancias de cogobierno.   Sin embargo, deseamos recalcar que el Centro Federado de EEGGLL no participa activamente en la elaboración del presupuesto de la universidad y, por tanto, no está involucrado en la toma de decisiones que, directamente influyen en las fluctuaciones de las boletas.  Asimismo, queremos hacer recordar a los alumnos que el cobro de boletas constituye un componente menor de los ingresos de la universidad cuando se le compara, por ejemplo,  con aquellos que ingresan vía Plaza San Miguel o, incluso, a través de los servicios que brinda CENTRUM.
6. ¿Por qué obra o conducta creen que serán recordados, si es que fuesen
elegidos como Mesa Directiva 2011?
                De ser elegidos como Mesa Directiva del CF EEGGLL durante el 2011, nos gustaría que se nos recordara como un grupo que siempre se caracterizó por su honestidad.  A lo largo de la campaña, y al momento de redactar el plan de trabajo, hemos dedicado muchísimo tiempo en constatar que nuestras propuestas fuesen verdaderamente realizables por una Mesa Directiva.  Asimismo, hemos sido muy críticos de aquellos que realizan promesas con liberalidad sin tomar en cuenta las competencias administrativas de la PUCP, el presupuesto en cuestión u otras consideraciones prácticas.  Ergo, nos gustaría que se recuerde a “En Mayúscula” como la lista que, durante su gestión, supo ceñirse a su plan de trabajo de forma disciplinada y diligente de tal forma que pudo hacer realidad todo aquello a lo que se dispuso en un comienzo. 


Nota: las respuestas de las listas 'Coherencia Universitaria' y 'La Zurda' llegaron a tiempo a la bandeja de entrada del correo-e del CF. No obstante, la lista 'EnMayúscula' entregó sus respuestas pasado el tiempo otorgado.

Habiendo hecho esta última aclaración, instamos a todos los alumnos de EEGGLL a VOTAR este 18 de Noviembre, pero sobre todo, a votar con conciencia, luego de informarse debidamente.

Mesa Directiva 2010

sábado, 6 de noviembre de 2010

FERIA DEL PERRITO!

SE VIENE LA FERIA DEL PERRITO!

DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE

NO TE LA PUEDES PERDER

INSCRIPCIONES EN EL CENTRO FEDERADO DE EEGGLL!!!

martes, 19 de octubre de 2010

CONVOCATORIA CONCURSO PRESUPUESTO PARTICIPATIVO 2010



I. CATEGORÍAS


¡) Proyección Social

ii) Arte: grupos de danza, teatro, etc.
iii) Investigación académica



II. BASES

1) Participar en el concurso lleva implícita la aceptación de las bases


2) Ningún alumno podrá tener dos o más proyectos concursando, así uno sea individual y otro

3) Perfil del participante:

a. Para poder participar se requiere un grupo mínimo de dos estudiantes regulares de EE.GG.LL.
b. El grupo podrá estar asesorado por un profesor o un profesional del área respectiva.


4) Presentación del proyecto:
a. Descripción del proyecto
b. Población Beneficiaria
c. Objetivos del proyecto
d. Cronograma del proyecto
e. Presupuesto del proyecto

5) Jurado:
a. El Jurado será nombrado por la Mesa Directiva CF EEGGLL. El fallo del jurado será inapelable

6) Premios:

a. Los costos para financiar el proyecto por parte de la Mesa Directiva (MD) del CF EE.GG.LL. no excederán los $ 800 (dólares americanos).
b. La MD financiará a un proyecto (declarado como ganador)


7) Requisitos para la presentación:

a. Los proyectos deben señalar los objetivos, los beneficios para la facultad de EE.GG.LL. o sector poblacional
b. Cada proyecto deberá presentarse con un presupuesto detallado de los gastos y con los datos (nombre, teléfono) de las personas y/o entidades que prestarán servicios para la realización del proyecto.
c. Señalar la duración del proyecto. Si tuviera más de una semana, se deberá adjuntar un cronograma enumerando las semanas.
d. Presentarlo por escrito y en un formato electrónico al correo del CF EEGGLL


8) Fechas

a. La fecha límite de entrega de proyectos será el lunes 22 de noviembre del 2010.


9) Publicación de ganadores
a. La publicación de los ganadores será el viernes 26 de noviembre del 2010
b. En caso de no estar presentes los ganadores se les informará vía correo electrónico

10) Compromiso de los ganadores

a. Los representantes de los dos proyectos ganadores deberán de firmar un acta de compromiso, en el cual aceptan presentar boleta, recibos, y/o facturas de los gastos efectuados y que figuran en el presupuesto que se adjunto. Dándoles como fecha límite para entregar estos documentos dos semanas después de realizado el proyecto. 



lunes, 11 de octubre de 2010

Comunicado a los estudiantes de EE.GG.LL. PUCP


La Mesa Directiva del Centro Federado de Estudios Generales Letras de la Pontificia Universidad Católica del Perú (en adelante CF) desea comunicar a sus representados lo siguiente:
  1. En la Asamblea de Delegados del sábado 9 de octubre de 2010, se presentó la moción de vacancia contra el secretario de Economía del CF. La moción fue promovida por Coherencia Universitaria (la mayoría de la Asamblea pertenece a este grupo), y logró generar una diferencia de 2 votos en su favor (24 - 22); pese a que no se presentó ninguna prueba.
  2. La Asamblea tiene una agenda abierta y todos sus miembros tienen oportunidad de presentar los asuntos que deseen tocar, sin embargo jamás se hizo llegar pedido alguno para incluir la moción presentada.
  3. La institución a cargo de atender estos asuntos es la Fiscalía del CF. Corresponde a la Fiscalía procesar los pedidos, investigarlos y denunciarlos, de tal modo que cualquier alumno denunciado tenga posibilidad de presentar sus descargos y articular una adecuada defensa (de otra forma, se vulnerarían los derechos de cualquier estudiante frente a la denuncia libre de cualquier otro).
  4. Lo dicho en el punto 3, fue observado también por el fiscal de la Federación, Saulo Galicia, quien explicó a la Asamblea que lo que correspondía era presentar una denuncia ante la Junta de Fiscales, para la investigación correspondiente, y no votar de modo apresurado.
  5. En consonancia con los puntos anteriores, la fiscal del CF EE.GG.LL., optó por retirarse de la Asamblea, en señal de desacuerdo.
  6. En resumen, i) se insertó de modo irregular un punto no contemplado en la agenda de la Asamblea, ii) se vulneraron las competencias de la Fiscalía del CF EE.GG.LL.,  y iii) se ha querido lesionar los derechos de un estudiante, quien se desempeña de modo eficiente y responsable en nuestro CF (no se le investigó, no se le denunció, no se le notificó, no se le permitió articular su defensa, y se le negó el tiempo que requería para responder los hechos planteados).
La Mesa Directiva dentro del ánimo democrático que la caracteriza, acata lo decidido por la Asamblea, a la vez que le concede efectos suspensivos, por las razones expuestas, hasta que la Fiscalía se pronuncie al respecto. En ese sentido, presentaremos la denuncia ante la Junta de Fiscales, para que en atención al debido proceso, investigue y se pronuncie. Ningún estamento puede irrogarse de modo arbitrario funciones,  lesionar procedimientos, ni conculcar derechos de los estudiantes.
Son principios de nuestro mandato de representación, velar por el funcionamiento de las instituciones, los derechos de sus representados y el cumplimiento de las normas y procedimientos. La democracia no puede imponerse.         

Mesa Directiva – CF EE.GG.LL. PUCP